9月初以来，贵阳市疫情防控形势严峻，我院牙周黏膜病学教研室积极响应学校、学院要求，采取多项措施，确保教学保质保量进行。
及时响应 线上教学
9月5日（星期一）是贵阳市静默管理后的第一个教学日，在一天前接到线上教学的通知以后，教研室主任蔡扬当即督促教研室教师做好线上教学准备工作。早上7时，彭颖早早地进入课程直播间，检查好课件、麦克风、网络、直播软件，确保设备正常运行。8时，《牙周病学》理论课准时开始，彭颖进行了清晰流畅的讲解，并与学生互动答疑。在良好的气氛中，疫情以来的第一次网课顺利结束。
9月7日，王亚静通过直播上了一场别开生面的《口腔专业英语》课。她在课堂上分享了关于牙周病新分类的英文文献，与《牙周病学》课堂上学习的内容互相印证，并采用PBL教学法，引导同学们积极与老师互动，教学效果良好。
本科实习和规培的教学任务同样通过线上授课形式进行。9月8日上午，牙周黏膜科进行了规培生和实习生小讲课，由王珣主讲，内容围绕《牙周加速成骨正畸术的临床应用》和《伴全身疾病牙周炎患者的治疗注意事项》展开。
精心谋划 “雨课堂”教学软件培训
学校网上教学采用“雨课堂”智慧教学软件进行。为确保网络教学通畅，教学质量不打折，9月8日下午，教研室教学秘书靳大力面向教研室进行了线上雨课堂培训，从如何开启直播教学、设备调试、智慧教学功能等方面进行讲解，解决老师们的疑问。王亚静、彭颖分享了自己直播教学的经验，讲解可能出现的问题。经过培训，教研室教师均能熟练掌握相关软件的调试与使用，受益匪浅。
认真打磨 集体学习确保教学质量
9月8日下午，在蔡扬带领下，教研室老师进行了《牙周病学》第7-10章的线上集体备课，教研室教师认真研读教材、大纲，备重点、备难点、备教法、备作业，尤其针对如何更好地将思政教育潜移默化地融入课堂进行了充分讨论。会上，青年教师李志远、张玲艳线上试讲，与会老师纷纷提出意见与建议，优化青年教师教学过程。整个会议持续3个多小时。
蔡扬在会议最后强调，各位教师应从医患沟通、爱伤观念等方面，并结合当前抗疫时事，将思政教育融入课堂中，从而更好地培养学生的医德和责任心。表示在线教学可能会导致学生学习兴趣下降，希望各位授课教授注意改善课堂教学设计，充分利用新工具和新手段，营造良好课堂氛围，确保教学质量。
疫情当前，教工六支部、牙周黏膜病学教研室积极响应院党委行政的号召，发挥战斗堡垒作用，从本职工作做起，努力确保教学按时高质量进行，提升学生学习效果，未来将继续努力奋进，为坚决打赢这场疫情防控攻坚战而不断奋斗，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
